lunes, 27 de abril de 2015
lunes, 20 de abril de 2015
Informàtica
5. Analitza:
Quin és el procés que es segueix per carregar una pàgina web a l'ordinador. Per fer-ho, ordena les vinyetes següents:
1. Un servidor web s'encarrega de mantenir-se en espera de peticions HTTP.
2. Un client fa una petició amb un protocol HTTP mitjançant un navegador.
3. El servidor respon amb el contingut que el client sol·licita enviant-li la pàgina web mitjançant el codi HTML.
4. Gràcies al navegador, el client interpreta el codi HTTP rebut i el mostra a la pantalla.
Quin és el procés que es segueix per carregar una pàgina web a l'ordinador. Per fer-ho, ordena les vinyetes següents:
1. Un servidor web s'encarrega de mantenir-se en espera de peticions HTTP.
2. Un client fa una petició amb un protocol HTTP mitjançant un navegador.
3. El servidor respon amb el contingut que el client sol·licita enviant-li la pàgina web mitjançant el codi HTML.
4. Gràcies al navegador, el client interpreta el codi HTTP rebut i el mostra a la pantalla.
Informàtica
3. Entra en una d'elles i explica la informació més significativa que conté: qui l'ha creat i qui la dirigeix, objectius, ubicació, etc.
- Web:
-http://www.edu365.cat/
- Qui l'ha creat?
- El Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya
-Objectius:
- Orientat i desenvolupatper a l'alumnat, les famílies i al professorat de les escoles de Catalunya per ensenyar, aprendre i tenir eines d'ensenyament interactives i diferents a les de l'aula teòrica.
- Logo:
- Orígens:
- Històricament, l’edu365 va ser creat com un portal per proporcionar a l’alumnat recursos curriculars de totes les àrees de manera que poguessin tenir accés a ells des de qualsevol lloc amb accés a Internet. Es van anar creant miniunitats didàctiques, recursos i aplicacions per a gairebé totes les àrees. Així mateix, també es van integrar aquelles activitats fetes amb aplicacions pròpies com el JClic i recursos externs de tercers amb prou qualitat com per aparèixer a l’edu365.
- Visió de l'inici de la pàgina:
- Web:
-http://www.edu365.cat/
- Qui l'ha creat?
- El Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya
-Objectius:
- Orientat i desenvolupatper a l'alumnat, les famílies i al professorat de les escoles de Catalunya per ensenyar, aprendre i tenir eines d'ensenyament interactives i diferents a les de l'aula teòrica.
- Logo:
- Orígens:
- Històricament, l’edu365 va ser creat com un portal per proporcionar a l’alumnat recursos curriculars de totes les àrees de manera que poguessin tenir accés a ells des de qualsevol lloc amb accés a Internet. Es van anar creant miniunitats didàctiques, recursos i aplicacions per a gairebé totes les àrees. Així mateix, també es van integrar aquelles activitats fetes amb aplicacions pròpies com el JClic i recursos externs de tercers amb prou qualitat com per aparèixer a l’edu365.
- Visió de l'inici de la pàgina:
lunes, 13 de abril de 2015
Respon
3. Relaciona les sigles d'aquesta taula sobre estàndards a Internet amb el nom en anglès, la traducció en català i la definició corresponents:
1. HTTP - B. hypertext transfer protocol - d) protocol de transferència d'hipertext - 5) Llenguatge en què s'escriuen els documents als quals s'accedeix mitjançant els navegadors WWW. Admet components d'hipertext i multimèdia.
2. HTML - E. hypertext markup language - b) llenguatge d'etiquetatge d'hipertext - 1) Protocol de comunicacions utilitzat pels programes client i servidor del WWW per comunicar-se entre si.
3. IP - C. Internet protocol - c) protocol d'Internet - 4) Adreça mitjançant la qual s'identifica cada ordinador que està connectat a Internet.
4. TCP - A. transmission control protocol - a) protocol de control de transmissió - 2) Regles establertes en la transmissió d'informació entre ordinadors que garanteixen que les dades seran transferides sense errors i en el mateix ordre en què es van transmetre.
5. URL - D. uniform resource locator - e) localitzador uniforme de recursos - 3) Sèrie de caràcters estandaritzats que s'utilitzen per anomenar recursos a la xarxa.
1. HTTP - B. hypertext transfer protocol - d) protocol de transferència d'hipertext - 5) Llenguatge en què s'escriuen els documents als quals s'accedeix mitjançant els navegadors WWW. Admet components d'hipertext i multimèdia.
3. IP - C. Internet protocol - c) protocol d'Internet - 4) Adreça mitjançant la qual s'identifica cada ordinador que està connectat a Internet.
4. TCP - A. transmission control protocol - a) protocol de control de transmissió - 2) Regles establertes en la transmissió d'informació entre ordinadors que garanteixen que les dades seran transferides sense errors i en el mateix ordre en què es van transmetre.
5. URL - D. uniform resource locator - e) localitzador uniforme de recursos - 3) Sèrie de caràcters estandaritzats que s'utilitzen per anomenar recursos a la xarxa.
Taller d'informàtica
2. Organismes que promouen el Web
Els webs que trobaràs a l'adreça: http://www.w3schools.com/ corresponen a entitats que potencien l'accessibilitat web a totes les persones. Entra en un i explica la informació més significativa que conté: qui l'ha creat i qui la dirigeix, objectius, ubicació, etc.
CSS:
- CSS significa Cascading Style Sheets
- CSS defineix com es mostraran els elements HTML
- CSS estalvia molta feina
- En arxius CSS s'emmagatzemen fulls d'estil extern
- Håkon Wium Lie --> creador de les CSS
Els webs que trobaràs a l'adreça: http://www.w3schools.com/ corresponen a entitats que potencien l'accessibilitat web a totes les persones. Entra en un i explica la informació més significativa que conté: qui l'ha creat i qui la dirigeix, objectius, ubicació, etc.
CSS:
- CSS significa Cascading Style Sheets
- CSS defineix com es mostraran els elements HTML
- CSS estalvia molta feina
- En arxius CSS s'emmagatzemen fulls d'estil extern
- Håkon Wium Lie --> creador de les CSS
Respon
Pàgina 63
2- Respon les preguntes següents:
a) Què és el que es coneix com a Web?
- El conjunt de totes les pàgines web.
b) Què significa que una web és accessible?
- capacitat de totes les persones d'accedir al Web i als seus continguts, de manera fàcil.
c) A què es dedica el W3C?
-S'encarrega de promoure l'accessibilitat web.
d) Per a què serveixen els estàndards web?
-Recomenacions o models que indiquen que s'han de seguir perquè les pàgines web puguin arribar a tothom sense problemes.
2- Respon les preguntes següents:
a) Què és el que es coneix com a Web?
- El conjunt de totes les pàgines web.
b) Què significa que una web és accessible?
- capacitat de totes les persones d'accedir al Web i als seus continguts, de manera fàcil.
c) A què es dedica el W3C?
-S'encarrega de promoure l'accessibilitat web.
d) Per a què serveixen els estàndards web?
-Recomenacions o models que indiquen que s'han de seguir perquè les pàgines web puguin arribar a tothom sense problemes.
Respon
Pàgina 62
1- Busca informació a Internet i respon les qüestions següents:
a) Per a què serveix el protocol TCP/IP?
- Perquè permet que un equip es pugui conectar a una red.
b) El protocol TCP, és maquinari o programari?
-És programari.
c)Resumeix breument el funcionament del protocol TCP.
-Conjunt de regles establertes en la transmissió d'informació entre ordinadors que garanteixen que les dades seran transferides sense errors i en el mateix ordre en què van ser transmeses.
d) Hi ha altres protocols, a més del TCP/IP?
-ARP, FTP, HTTP, POP...
1- Busca informació a Internet i respon les qüestions següents:
a) Per a què serveix el protocol TCP/IP?
- Perquè permet que un equip es pugui conectar a una red.
b) El protocol TCP, és maquinari o programari?
-És programari.
c)Resumeix breument el funcionament del protocol TCP.
-Conjunt de regles establertes en la transmissió d'informació entre ordinadors que garanteixen que les dades seran transferides sense errors i en el mateix ordre en què van ser transmeses.
d) Hi ha altres protocols, a més del TCP/IP?
-ARP, FTP, HTTP, POP...
Adreçes IP
Taller d’informàtica:
Pàgina 62
Adreçes IP
Quan ens
connectem a Internet, sen’s assignarà una adreça IP pública, amb la qual serem
reconeguts en tot moment, de manera que es pugui fer un rastreig de tots els
llocs per on hem navegat. La majoria d’adreces IP són dinàmiques; és a dir,
cada vegada que reiniciem una connexió, se’ns pot asignar una adreça nova. En
aquest taller localitzaràs la teva adreça IP.
1.
Entra a
Internet i al Google. A la casella de cerca, escriu << la meva adreça
IP>> i, quan iniciïs la cerca, et sortiran diverses pàgines que t’indicaran
l’adreça IP actual.
2.
Comprova
diverses pàgines d’aquestes i observa l’adreça que t’indiquen. A totes hi
apareixarà el mateix número.
3.
Apaga l’ordinador,
torna’l a engegar i repeteix el procés anterior. Probablement, l’adreça
continuarà sent la mateixa.
4.
Si ets a l’aula
d’informàtica de l’institut, observa que l’adreça IP de tots els companys és la
mateixa, ja que segurament hi haurà una sola IP externa per a tot l’institut.
5.
Vés a Inici | Tauler de control | Connexions
de Internet | Connexions de xarxa
i, amb el botó dret del ratolí, mira les Propietats
de la xarxa d’àrea local, i fes doble clic a Protocol TCP/IP. Ara veuràs una nova adreça IP, diferent per a cada
ordinador: es tracta d’una IP interna que localitza tots els ordinadors de l’institut.
6. Tanca-ho tot sense canvis.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)